Robledo, S., Bajuk, M. V., Robledo, S. B. y Sacchi Lemos, C. A. (2024) «Los pilares de la residencia docente y su contribución al desarrollo del pensamiento geográfico. Reflexiones a partir de una experiencia situada en la UNCUYO, Mendoza, Argentina», Boletín de Estudios Geográficos, (122), pp. 299–327. doi: 10.48162/rev.40.060.