[1]
Pellegrini Malpiedi, M. y Sguigna, L. 2023. La formación docente y los procesos reflexivos en el tránsito de una experiencia educativa travesti-trans y disidente. Encuentro Educativo. Revista de investigación del Instituto de Ciencias de la Educación. 4, 2 (dic. 2023), 101–121.