Sardi, V. (2023) «Transitar el desvío: la ESI en la formación docente universitaria en Letras», Encuentro Educativo. Revista de investigación del Instituto de Ciencias de la Educación. Mendoza, Argentina, 4(2), pp. 55–71. Disponible en: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs/index.php/encuentroE/article/view/7010 (Accedido: 23 diciembre 2024).