CERRINI MADRID, M.; PRADO, C. Hacia una metodología epistémico-polifónica: El epistolario como dispositivo afectivo para la producción de conocimientos situados. Algarrobo-MEL, [S. l.], v. 11, p. 1–15, 2023. Disponível em: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs/index.php/mel/article/view/6771. Acesso em: 9 may. 2024.