Cerrini Madrid, M. y Prado, C. (2023) «Hacia una metodología epistémico-polifónica: El epistolario como dispositivo afectivo para la producción de conocimientos situados», Algarrobo-MEL, 11, pp. 1–15. Disponible en: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs/index.php/mel/article/view/6771 (Accedido: 22 diciembre 2024).