Núm. 9 (2021): La educación especial hoy. Alternativas en contexto

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Publicado: 01-01-1970

Editorial

Presentación

Lelia Schewe, Mónica Castilla

1-4
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Artículos

La reconfiguración del trabajo docente de las maestras de apoyo a la inclusión: la articulación entre sus voces y las políticas educativas

Marina Copolechio Morand

5-24
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Experiencias de articulación entre escuelas comunes y escuelas especiales de la Ciudad de San Luis

María Lorena Arco

25-43
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Arte y educación. Aportes para la construcción de oportunidades inclusivas

Beatriz Celada, María Beatriz Arce, Karina Gabriela Arch, Flavia Do Amaral Marino, Carina Fernández, Mariela Rossetto

44-66
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Apuntes reflexivos sobre prácticas, sentidos y discursos en torno a la ESI en escuelas de educación especial

María Daniela Musante

67-100
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El pasaje de régimen especial a modalidad de la educación especial entrerriana

Marina Chaves

101-153
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La intervención psicopedagógica como generadora de prácticas inclusivas

Carlos Tumburú

154-176
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Documentos de RUEDES

Análisis de la Resolución del Consejo Federal de Educación 311/16 y anexos y Res. 312/16: Promoción, Acreditación, Certificación y Titulación de Estudiantes con Discapacidad

Stella Caniza de Páez, Elizabeth Guglielmino, Gilda Valente, Florencia Rothar, María Inés Albornoz

10 p.
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