Mireles Vargas, O. y García García, C. 2022. Enseñanza de la ética en el bachillerato: Intervención docente basada en el enfoque por competencias y la phrónesis. Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación. 7, 1 (abr. 2022), 1–13. DOI:https://doi.org/10.48162/rev.36.048.