Pires, M. das G.P. y Ferreira, L.G. 2021. Los saberes y no saberes de profesorado de lengua portuguesa: perspectiva formativa. Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación. 6, 1 (jul. 2021), 1–17. DOI:https://doi.org/10.48162/rev.36.019.