Aguirre, E.G. y Murúa, A. 2024. Subjetividades ‘fit’ en el hacer escuela secundaria en contextos de desigualdades: Relatos del devenir managers de docentes y directivos en el conurbano bonaerense. Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación. 9, 2 (dic. 2024), 1–25. DOI:https://doi.org/10.48162/rev.36.124.