Mireles Vargas, O., & García García, C. (2022). Enseñanza de la ética en el bachillerato: Intervención docente basada en el enfoque por competencias y la phrónesis. Saberes Y prácticas. Revista De Filosofía Y Educación, 7(1), 1–13. https://doi.org/10.48162/rev.36.048