Augsburger, L. G. (2020). Amistad, confrontación y asimilación: Consideraciones sobre la veridicción de la amistad en la escuela a partir de dos películas . Saberes Y prácticas. Revista De Filosofía Y Educación, 5(2), 1–12. Recuperado a partir de https://revistas.uncu.edu.ar/ojs/index.php/saberesypracticas/article/view/3912