Fresquet, A. (2020) «Ver-rever-transver: una aproximación a los motivos visuales del cine y al plano comentado, entre otros modos de ver cine en la escuela», Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación. Mendoza, AR, 5(2), pp. 1–19. Disponible en: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs/index.php/saberesypracticas/article/view/3929 (Accedido: 21 noviembre 2024).