Talani Zuvela, P. (2019) «Educación sexual integral y perspectiva de género en la formación docente: una conjunción indispensable para una pedagogía crítica y feminista», Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación. Mendoza, AR, 4, pp. 1–16. Disponible en: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs/index.php/saberesypracticas/article/view/2197 (Accedido: 18 abril 2024).