Victoria, Martina Elida. «¿Infanciar La filosofía? Sentidos De La “filosofía Con infancias” Como Propuesta pedagógica Y filosófica a Partir De La problematización De La noción De Infancia». Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación 9, no. 2 (diciembre 29, 2024): 1–20. Accedido enero 7, 2025. https://revistas.uncu.edu.ar/ojs/index.php/saberesypracticas/article/view/7284.