[1]
Rodríguez , N.E. 2023. Hacia una historia de la literatura argentina para niños: Subjetividades lectoras, mediación y prácticas de enseñanza de lectura y escritura (literarias) en el programa teórico de textos fundacionales de la crítica. Traslaciones. Revista latinoamericana de Lectura y Escritura. 10, 19 (jun. 2023), 220–238. DOI:https://doi.org/10.48162.rev.5091.