RUSELL, G. De la alfabetización inicial a la alfabetización académica. Un modelo integral para las trayectorias educativas de los estudiantes Sordos. Traslaciones. Revista latinoamericana de Lectura y Escritura, [S. l.], v. 5, n. 9, p. 62–91, 2018. Disponível em: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs/index.php/traslaciones/article/view/1312. Acesso em: 28 abr. 2024.