PADILLA, C. Desafíos epistémicos y argumentativos en la escritura de postgrado: géneros científico-académicos y trayectorias de maestrandos y doctorandos. Traslaciones. Revista latinoamericana de Lectura y Escritura, [S. l.], v. 3, n. 6, p. 165–196, 2016. Disponível em: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs/index.php/traslaciones/article/view/813. Acesso em: 26 abr. 2024.