Difabio de Anglat, H. y Álvarez, G. (2017) «Alfabetización académica en entornos virtuales: estrategias para la promoción de la escritura de la tesis de posgrado», Traslaciones. Revista latinoamericana de Lectura y Escritura, 4(8), pp. 97–120. Disponible en: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs/index.php/traslaciones/article/view/1066 (Accedido: 21 mayo 2022).