D. . Baretta, C. . Bernardes Borges, y V. Wannmacher Pereira, «Compreensão leitora de alunos do 9º ano do ensino fundamental ii ao 3º ano do ensino médio no que se refere à escolaridade, ao tipo de instrumento e ao tipo de questão», Traslaciones, vol. 9, n.º 17, pp. 149–173, jun. 2022.