Condito V. Los géneros textuales y las consignas como herramientas mediadoras de la lectura y escritura en la escuela secundaria. RAL [Internet]. 20 de diciembre de 2023 [citado 13 de mayo de 2024];(11):135-62. Disponible en: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/analeslinguistica/article/view/7171