BUSTAMANTE ESCALONA, F. Pedagogías de la crueldad, feminicidio y régimen de autorización discursiva en relatos de Legna Rodríguez Iglesias: sobre las dificultades del des-aprender las lógicas(violencias) patriarcales. Cuadernos del CILHA, [S. l.], n. 34, p. 1–30, 2021. DOI: 10.48162/rev.34.018. Disponível em: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/cilha/article/view/5054. Acesso em: 18 may. 2022.