CONDITO, V. ¿QUÉ "DECIMOS" SOBRE LA ESCRITURA EN LAS CONSIGNAS ESCOLARES? ANÁLISIS PRELIMINAR DE LAS REPRESENTACIONES SOBRE EL DOMINIO DE LA ESCRITURA EN CONSIGNAS DE LA ESCUELA SECUNDARIA. Convergencias. Revista de educación, [S. l.], v. 1, n. 2, 2018. Disponível em: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/convergencias/article/view/1384. Acesso em: 2 may. 2024.