Fabre Kenny, A. B.; Lucena, C. B. La Historia De La educación En Mendoza Desde La Perspectiva De género. Análisis a Partir De Las Propuestas pedagógicas Para La Mujer En La Segunda Mitad Del Siglo XIX: Oportunidades De participación En La Esfera Pública Y De Ascenso Social. EnEduc 2024, 5, 115-118.