Mendoza, R. M., & Seidel, A. C. (2020). Articulación entre Álgebra y Matemática Financiera: intervención educativa en ingresantes a la carrera de Contador Público. Encuentro Educativo. Revista De investigación Del Instituto De Ciencias De La Educación, 1(1), 241–264. Recuperado a partir de https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/encuentroE/article/view/4314