PELLEGRINI MALPIEDI, M.; SGUIGNA, L. La formación docente y los procesos reflexivos en el tránsito de una experiencia educativa travesti-trans y disidente. Encuentro Educativo. Revista de investigación del Instituto de Ciencias de la Educación, Mendoza, Argentina, v. 4, n. 2, p. 101–121, 2023. Disponível em: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/encuentroE/article/view/7047. Acesso em: 22 nov. 2024.