FABRE KENNY, . B.; LUCENA, . B. La historia de la educación en Mendoza desde la perspectiva de género. Análisis a partir de las propuestas pedagógicas para la mujer en la segunda mitad del siglo XIX: oportunidades de participación en la esfera pública y de ascenso social. Encuentro Educativo. Revista de investigación del Instituto de Ciencias de la Educación, Mendoza, Argentina, v. 5, n. 1, p. 115–118, 2024. Disponível em: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/encuentroE/article/view/7957. Acesso em: 5 dic. 2025.