LUCENA, C. B.; FABRE KENNY, A. B. . La Historia de la Educación en Mendoza desde la perspectiva de género.: Análisis a partir de las propuestas pedagógicas para la mujer en la Segunda mitad del Siglo XIX: oportunidades de participación en la esfera pública y de ascenso social. Continuación del Proyecto de Investigación Bienal (2016- 2018). Encuentro Educativo. Revista de investigación del Instituto de Ciencias de la Educación, Mendoza, Argentina, v. 1, n. 1, p. 323–326, 2020. Disponível em: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/encuentroE/article/view/4320. Acesso em: 29 abr. 2024.