CUTRERA, G.; MASSA, M.; STIPCICH, S. Un análisis de la práctica docente desde el Modelo Interconectado de Desarrollo Profesional Docente. : Un estudio de caso durante la formación inicial. Encuentro Educativo. Revista de investigación del Instituto de Ciencias de la Educación, Mendoza, Argentina, v. 2, n. 2, p. 59–94, 2021. Disponível em: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/encuentroE/article/view/4568. Acesso em: 5 may. 2024.