Mendoza, Rosana Mabel, y Andrea Cristina Seidel. 2020. «Articulación Entre Álgebra Y Matemática Financiera: Intervención Educativa En Ingresantes a La Carrera De Contador Público». Encuentro Educativo. Revista De investigación Del Instituto De Ciencias De La Educación 1 (1). Mendoza, Argentina:241-64. https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/encuentroE/article/view/4314.