Bresca, S. y Peterle, R. (2023) «Prácticas educativas inclusivas en la Educación Permanente de Jóvenes y Adultos.: Un estudio cualitativo en centros de la modalidad en Mendoza», Encuentro Educativo. Revista de investigación del Instituto de Ciencias de la Educación. Mendoza, Argentina, 4(1), pp. 100–103. Disponible en: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/encuentroE/article/view/6899 (Accedido: 22 diciembre 2024).