Aguirre Céliz, C., Rivarola, M. y Domínguez, M. B. (2026) «InstaEnglish: imagina, publica y comunica: El estudiante prosumidor en la clase de inglés», Encuentro Educativo. Revista de investigación del Instituto de Ciencias de la Educación. Mendoza, Argentina, 7(1), pp. 66–82. Disponible en: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/encuentroE/article/view/8941 (Accedido: 22 octubre 2026).