Cutrera, G., Massa, M. y Stipcich, S. (2021) «Un análisis de la práctica docente desde el Modelo Interconectado de Desarrollo Profesional Docente. : Un estudio de caso durante la formación inicial», Encuentro Educativo. Revista de investigación del Instituto de Ciencias de la Educación. Mendoza, Argentina, 2(2), pp. 59–94. Disponible en: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/encuentroE/article/view/4568 (Accedido: 5 mayo 2024).