Manuel Sanz, N., L. Besio, y C. Lauro. «La Represa Entra a La Escuela. Experiencias Educativas Transdisciplinarias Para La identificación De Estrategias Colectivas Ante La Crisis Ambiental hídrica En Guanacache (Mendoza, Argentina)». Algarrobo-Mel, vol. 13, junio de 2025, pp. 1-16, https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/mel/article/view/8950.