Ativismos juvenis urbanos: Slam Resistência, tecnicidades,redes e atuação pelas brechas

Autores/as

Palabras clave:

activismos juveniles, tecnicidades, redes, resistencia, Slam Resistência

Resumen

Este artigo tem como objetivo analisar experiências político-culturais e comunicacionais e de resistência desenvolvidas pelo coletivo juvenil Slam Resistência (São Paulo/Brasil), entre 2020 e 2021, período pandêmico e de distanciamento social. Algumas perguntas orientaram a reflexão: como o coletivo respondeu aos desafios decorrentes da ampliação das desigualdades na pandemia da covid-19? Quais atividades ancoraram suas ações político-culturais e comunicacionais e o uso das mídias digitais? E quais as estratégias utilizadas para a formação de redes de colaboração e formas de “estar junto”? Priorizou-se um protocolo metodológico composto por pesquisa documental e de campo, bem como uma dimensão de reflexividade na relação entre sujeitas/os investigadoras/es e ativistas.

 

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Silvia Borelli, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

 antropóloga, professora doutora e livre docente (PEPG em Ciências Sociais/ Depto. de Ciências Sociais/ PUCSP); coordena a CEDEPE/ PUCSP-Coordenadoria de Estudos e Desenvolvimento de Projetos Especiais. Fez graduação em Ciências Políticas e Sociais (Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo, 1973) e mestrado (1983), doutorado (1995) e livre docência (2006), na PUCSP. Orienta monografias, dissertações e teses. É pesquisadora nas áreas de antropologia/ sociologia da cultura/ comunicação: imagens, metrópoles, culturas juvenis; jovens/ juventudes; ações culturais, políticas e comunicacionais; políticas públicas de/ para juventudes; produção/ recepção midiáticas; livros/ leitura/ editoras/ mercado editorial. Participa e coordena pesquisas e grupos de pesquisa: a) GP Imagens, metrópoles e culturas juvenis (Líder: Diretório Grupos Pesquisa/ CNPq), desde 2006; b) GT Juventudes e Infancias (CLACSO-Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, 2019-2022): pesquisadora desde 2008 e coordenadora entre 2011-2013 e 2013-2016; c) Projeto de Pesquisa: Ativismos juvenis urbanos: questões estéticas, migratórias e raciais (CLACSO-PUCSP), coordenadora, desde 2020. Co-coordena o Programa Postdoctoral de Investigación en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (CLACSO; FLACSO-Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales; CINDE-Universidad de Manizales-Colômbia; Universidad de Lanus-Argentina; El Colegio de la Frontera-COLEF-México) e integra o Comitê Científico da RedINJU-Red de Posgrados en Infancia y Juventud , assim como os comitês de Coordenação e Avaliação da Escuela Internacional de Posgrado/ Infancias y Juventudes en América Latina (RedINJU). É responsável por convênios de cooperação internacional entre a PUCSP e instituições componentes do Programa Postdoctoral e da RedINJU. Publica livros e artigos no Brasil e no exterior, entre eles: Borelli, S. H. S.; Valenzuela, J. M. (Org). (2021) Jovens Latino-Americanos: Necropolíticas, Culturas Políticas e Urbanidades. Buenos Aires; São Paulo; Manizales: Clacso; Educ; Ed. Manizales; Borelli, S. H. S.; Arregui, C. C. & Pontual, P. C. (2019) Cultura como vetor de proteção. Protagonismo de crianças e adolescentes. São Paulo: EDUC-Editora da PUCSP. Borelli, S.H.S.; Cubides, H.; Vazquez, M.; UNDA, R. (2015) Juventudes latinoamericanas. Prácticas socioculturales, políticas y políticas públicas. CLACSO. Borelli, S.H.S.; Alvarado, S.V.; Vommaro, P. (org.) (2012) Jóvenes, políticas y culturas: experiencias, acercamientos y diversidades. Buenos Aires: CLACSO/ Homo Sapiens. Borelli, S.H.S.; Rocha, R.M.; Oliveira, R.A. (2009) Jovens na cena metropolitana. Percepções, narrativas e modos de comunicação. São Paulo: Paulinas. Borelli, S.H.S. e Freitas, R.F. (org.) (2009) Comunicação, narrativas e culturas urbanas. São Paulo: Educ; Borelli, S.H.S. Freire Filho, J. (org) (2008) Culturas juvenis no século XXI. São Paulo: Educ. Lopes, M.I.V.; Borelli, S.H.S.; Resende, V.R. (2002) Vivendo com a telenovela. Mediações, recepção, teleficcionalidade. São Paulo: Summus. Borelli, S.H.S.; Priolli, G. et alii. (2000) A deusa ferida. Por que a rede Globo não é mais a campeã absoluta de audiência. São Paulo: Summus. Borelli, S.H.S. (1996) Ação, suspense, emoção: literatura e cultura de massa no Brasil. São Paulo: Estação Liberdade/EDUC/FAPESP. Borelli, S.H.S. (org). (1994) Gêneros ficcionais, produção e cotidiano na cultura popular de massa. São Paulo: INTERCOM/ CNPq/ FINEP; Ortiz, R.; Borelli, S.H.S.; Ramos, J.M.O. (1989) Telenovela: história e produção. São Paulo: Brasiliense. É assessora ad hoc da Fapesp e da CAPES e integrante de conselhos editoriais de revistas científicas e de associações nacionais e internacionais em Ciências Sociais e Comunicação. 

Simone Luci Pereira, Universidade Paulista

Pesquisadora do CNPq - Bolsista de Produtividade em Pesquisa. Mestre em História (1998) e Doutora em Ciências Sociais - Antropologia (2004) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Realizou três Pós-Doutorados: dois no Brasil, a)no PPG Música da UNIRIO (bolsista PosDoc Sênior FAPERJ - 2012-2013), junto ao GP Música Urbana no Brasil, e outro b) no PPG Comunicação da UFRJ, junto ao NEPCOM (2016-2017); e ainda um Posdoc internacional, no Progranma de Investigación Posdoctoral en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud (Red CLACSO de Posgrados e Red INJU) (bolsista CLACSO - 2014-2016). Participa da rede internacional de investigação do Grupo de Trabalho CLACSO Juventudes y Infancias en América Latina desde 2015. Professora Titular do PPG Comunicação (Mestrado e Doutorado) da Universidade Paulista - UNIP, onde coordena o GP (CNPq) URBESOM (Culturas Urbanas, Música e Comunicação). Pesquisadora do GP (CNPq) Jovens Urbanos (PUC-SP). Editora associada do IASPM Journal (International Association for the Study of Popular Music) (2021-2025). Coordenadora do GT Comunicação, Estudos de Som e Música da COMPÓS (2023-2024). Foi Vice-coordenadora do mesmo GP no biênio 2021-2022. Coordenou o Grupo de Pesquisa "Comunicação e Culturas Urbanas" da INTERCOM (2017-2020). É membro desde 2004 e foi integrante da Diretoria da IASPM-LA (Asociasión internacional para el estudio de la musica popular ? Rama Latinoamericana) (2018-2022). Pesquisa e atua na interface dos campos da Comunicação, Música e Antropologia, com ênfase nos estudos sobre práticas musicais-midiáticas, culturas urbanas, cidades e juventudes; migrações/diásporas, identidades e interações sociais vinculadas às práticas musicais-midiáticas; memória, escuta e música midiática. Tem participado de eventos científicos no Brasil e no exterior e publicado vários trabalhos em anais de eventos, periódicos e livros. Atua como parecerista em periódicos nacionais e internacionais e agências de fomento. https://orcid.org/0000-0002-7412-2129

Maria Claudia Paiva, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Doutoranda no Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais (Pontifícia Universidade Católica de PUC-SP. São Paulo. Brasil) e pesquisadora na Coordenadoria de Estudos e Desenvolvimento de Projetos Especiais (PUC-SP). Membro dos Grupos de Pesquisa: a) CNPq: Imagens, metrópoles, culturas juvenis (Jovens Urbanos); b) GT CLACSO Infancias y Juventudes.

João Marcelo Bras, Universidade Paulista

Professor/Doutor na Universidade Paulista-UNIP (São Paulo. Brasil), pesquisador vinculado aos grupos CNPq - URBESOM (Grupo de Pesquisa em Culturas Urbanas, Música e Comunicação) (UNIP), ao GP CNPq Imagens, metrópoles, culturas juvenis (Jovens Urbanos. PUC-SP) e Juvenália: questões estéticas, geracionais, raciais e de gênero (ESPM).

Descargas

Publicado

09-03-2023

Cómo citar

Borelli, S., Pereira, S. L., Paiva, M. C., & Bras, J. M. (2023). Ativismos juvenis urbanos: Slam Resistência, tecnicidades,redes e atuação pelas brechas. Millcayac - Revista Digital De Ciencias Sociales, 10(18). Recuperado a partir de https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/millca-digital/article/view/6515

Número

Vol. 10 Núm. 18 (2023): Millcayac Revista Digital de Ciencias Sociales

Sección

DOSSIER

Licencia

Derechos de autor 2023 Silvia Borelli, Simone Luci Pereira, Maria Claudia Paiva, João Marcelo Bras

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.

Los autores/as que publiquen en esta revista aceptan las siguientes condiciones:

  1. Los autores/as conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la licencia de atribución de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista.
  2. Los autores/as pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (p. ej., incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.
  3. Se permite y recomienda a los autores/as a publicar su trabajo en Internet (por ejemplo en páginas institucionales o personales) antes y durante el proceso de revisión y publicación, ya que puede conducir a intercambios productivos y a una mayor y más rápida difusión del trabajo publicado (vea The Effect of Open Access).
Todos los trabajos aceptados para la publicación de Millcayac- Revista Digital de Ciencias Sociales serán bajo la modalidad de gratuidad para autores/as y lectores/as.
 
ASPECTOS ÉTICOS Y RESPONSABILIDAD DE LOS/AS AUTORES/AS

El plagio es una práctica que viola las normas éticas y los derechos de autor/a, de este modo los responsables editoriales  de Millcayac – Revista Digital tomaremos todas las prevenciones necesarias para evitarlo y detectarlo en los trabajos a publicar. El plagio puede suceder en cualquier tipo de documento donde se toman secciones o partes de otras fuentes sin incluir las referencias pertinentes.  

Los sistemas de detección de plagio, llevados adelante por los/as revisores/as de Millcayac- Revista Digital serán variados e incluirán desde de la asistencia de computadoras, bases de datos, Internet, y software adecuado, como aquellas herramientas provenientes de la revisión del estilo de escritura y usos de técnicas lingüísticas con el objeto de detectar plagios de copia literal conocido como "copy & paste" u otras modalidades de plagios encubiertas.

El cuerpo editorial de Millcayac- Revista Digital se reserva el derecho de retirar cualquier trabajo recibido, aceptado o ya publicado en caso de constatarse plagio, falsificación o publicación duplicada.

 

Licencia Creative Commons
Millcayac - Revista Digital de Ciencias Sociales está distribuido bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.
Basada en una obra en http://revistas.uncu.edu.ar/ojs/index.php/millca-digital.