@article{Solera_2019, place={Mendoza, AR}, title={"El niño filósofo", de Jordi Nomen}, volume={4}, url={https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/1697}, abstractNote={Esta obra está estructurada en dos partes bien diferenciadas, en primer lugar, una teórica, la cual se subdivide en ocho capítulos y que trata de justificar y fundamentar su tesis principal: la importancia de que los niños aprendan, a una temprana edad, filosofía y, por tanto, a filosofar. La segunda parte consta de doce subcapítulos, cada uno dedicado a un filósofo y que todos tienen la misma organización: una parte explicativa de la teoría filosófica del autor, un cuento y posteriores preguntas, imágenes y actividades para que reflexionemos con los niños algunos de los principales problemas de la filosofía occidental.}, journal={Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación}, author={Solera, Diego}, year={2019}, month={may}, pages={1–3} }