TY - JOUR AU - Lion, Carina PY - 2020/07/09 Y2 - 2024/03/29 TI - Enseñar y aprender en tiempos de pandemia: presente y horizontes JF - Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación JA - Saberes y Prácticas VL - 5 IS - 1 SE - Artículos DO - UR - https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/3675 SP - 1-8 AB - <p>El siguiente ensayo presenta una reflexión crítica acerca del lugar de las tecnologías en las prácticas de enseñanza y en relación con los aprendizajes en el contexto del COVID-19. Supone un enfoque personal e interpretativo, no exhaustivo, que aborda cómo se han visto interpeladas las instituciones, las prácticas educativas y los docentes en este contexto complejo y de plena incertidumbre. Recupera algunas visiones que han ido circulando por las redes de pensadores críticos de reconocida trayectoria para ayudarnos a reflexionar sobre este contexto inédito. Propone algunos horizontes de posibilidad que puedan ofrecer pistas para la revisión crítica de la enseñanza; del lugar de las tecnologías y de la construcción del conocimiento en los escenarios contemporáneos digitales. Plantea tensiones, interrogantes y algunas certezas para imaginar algunas transformaciones didácticas para los próximos años que impliquen condiciones de inclusión en todas expresiones (políticas, culturales, epistemológicas, cognitivas, emocionales).</p> ER -