Aguirre, E. G., & Murúa, A. (2024). Subjetividades ‘fit’ en el hacer escuela secundaria en contextos de desigualdades: Relatos del devenir managers de docentes y directivos en el conurbano bonaerense. aberes prácticas. evista e Filosofía Educación, 9(2), 1–24. https://doi.org/10.48162/rev.36.124