Ayciriet, F., & Vedda Russo, V. (2026). La práctica profesional en territorios (in)esperados: Mediaciones, actancias y condición biográfica en la formación de cientistas de la educación. aberes prácticas. evista e Filosofía Educación, 11(2), 1-14. https://doi.org/10.48162/rev.36.174