AGUIRRE, . G.; MURÚA, . Subjetividades ‘fit’ en el hacer escuela secundaria en contextos de desigualdades: Relatos del devenir managers de docentes y directivos en el conurbano bonaerense. Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación, Mendoza, AR, v. 9, n. 2, p. 1–24, 2024. DOI: 10.48162/rev.36.124. Disponível em: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/7173. Acesso em: 5 dic. 2025.