CACACE MINI, . C. La filosofía como experiencia de liberación en la escuela: Una propuesta desde la filosofía con niñxs. Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación, Mendoza, AR, v. 10, n. 1, p. 1–12, 2025. DOI: 10.48162/rev.36.140. Disponível em: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/8574. Acesso em: 5 dic. 2025.