MANOSALBA TORRES, C. F. Las prácticas teatrales y los Trastornos Específicos del Lenguaje (TEL): nuevas formas de enseñanza para la inclusión. El caso del Colegio A-lafken . Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación, Mendoza, AR, v. 4, p. 1–14, 2019. Disponível em: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/2053. Acesso em: 7 may. 2024.