MIRELES VARGAS, O.; GARCÍA GARCÍA, C. Enseñanza de la ética en el bachillerato: Intervención docente basada en el enfoque por competencias y la phrónesis. Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación, Mendoza, AR, v. 7, n. 1, p. 1–13, 2022. DOI: 10.48162/rev.36.048. Disponível em: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/3895. Acesso em: 15 jul. 2024.