PIRES, M. das G. P.; FERREIRA, L. G. Los saberes y no saberes de profesorado de lengua portuguesa: perspectiva formativa. Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación, Mendoza, AR, v. 6, n. 1, p. 1–17, 2021. DOI: 10.48162/rev.36.019. Disponível em: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/4637. Acesso em: 27 abr. 2024.