PALAVECINO, J. A. La enseñanza de la filosofía en contexto de pandemia y virtualidad: Análisis y reflexiones a partir de una experiencia de práctica docente. Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación, Mendoza, AR, v. 7, n. 2, p. 1–13, 2022. DOI: 10.48162/rev.36.061. Disponível em: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/5191. Acesso em: 3 may. 2024.