SARASA, M. C. Intimidades teórico-metodológicas en el devenir autoral de una indagadora narrativa. Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación, Mendoza, AR, v. 7, n. 2, p. 1–17, 2023. DOI: 10.48162/rev.36.075. Disponível em: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/6616. Acesso em: 14 may. 2024.