QUIROZ, M. La relación pedagogía-colonialidad: No se nos ve donde nos encuentran, sino donde nos sentimos vivir. Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación, Mendoza, AR, v. 8, n. 2, p. 1–16, 2023. DOI: 10.48162/rev.36.112. Disponível em: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/6784. Acesso em: 25 abr. 2024.