Augsburger, L. G. (2020) “Amizade, afrontamente e assimilação: Considerações sobre a verdicção da amizade na escola a partir de dois filmes”, Saberes y prácticas. Revista de Filosofía y Educación. Mendoza, AR, 5(2), p. 1–12. Disponível em: https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/3912 (Acessado: 22 julho 2024).