Reina, L. D., y M. R. Wilhelmi. «Representación, Reconocimiento Y Significado Del Número Irracional Y La función periódica En La formación Del Profesorado De Educación Secundaria». Saberes Y prácticas. Revista De Filosofía Y Educación, vol. 6, n.º 1, julio de 2021, pp. 1-24, doi:10.48162/rev.36.023.