Saharrea, J. M., y C. M. Viale. «Neopragmatismo Y educación: Acerca Del Abordaje Inferencialista Del Aprendizaje». Saberes Y prácticas. Revista De Filosofía Y Educación, vol. 6, n.º 1, junio de 2021, pp. 1-16, doi:10.48162/rev.36.005.