Dueñas Díaz, S., y R. Lacaria. «Entre Reconocimientos, desafíos Y Tensiones: Apropiaciones Estudiantiles Sobre Una Iniciativa De ESI En La formación Docente». Saberes Y prácticas. Revista De Filosofía Y Educación, vol. 7, n.º 1, marzo de 2022, pp. 1-11, doi:10.48162/rev.36.045.